Lecturas al paso: La casa bajo el teclado

Timón salió de la casa una mañana, con el sol ya alto.

Llevaba puesta la nariz.

Esta vez se proponía llegar a la antigua ciudad de Barabati, donde se alzaba la famosa Fuente de las Mil Aguas en la que, siglos atrás, habían bebido los Caballeros de la Orden del Grifo momentos antes de la batalla decisiva. Aunque dos de ellos –se decía– no habían bebido en realidad, sino que habían hecho gárgaras con total despreocupación.

Ema Wolf

Cupido es un murciélago

de María Fernanda Heredia

Colección: Torre de papel Amarilla
Edad sugerida: A partir de 11 años
Cantidad de páginas: 160

Es el primer día en el nuevo colegio y Javier está desorientado. Al buscar el baño de los niños se equivoca y entra al de las niñas. Allí ve a Ángeles, y se enamora de inmediato. Sin embargo, el nuevo amor de su vida no es tan dulce y encantadora como parece: no solo le cierra la puerta en la nariz, sino que se encargará, día a día, de hacerle la vida imposible.

Libro de los prodigios

de Ema Wolf

Colección: Torre de papel Amarilla
Edad sugerida: A partir de 11 años
Cantidad de páginas: 136

En un libro donde una piedra anda y un león sueña con presagios, donde una bandida roba una sombra y un sabio lee en la frente de un tigre, donde alguien confunde un ángel con una garza u obtiene una cruza de topo y alcaucil... En un libro así, ¿por qué no van a aparecer también gatos de arena, niños con
rabo o santas barbudas?

Ideas claras de Julito enamorado

de Istvansch

Colección: Torre de Papel Naranja
Edad sugerida: Primeros lectores
Cantidad de páginas: 48

Julito gusta de señoritas muy femeninas pero fuertes y enérgicas a la vez... ¿Será fácil encontrar al amor de su vida...? Para saberlo, quizás haga falta un yunque caído del cielo, bandadas de niños reuniéndose en Singapur o pensamientos recortables de tan claritos... quizás...


Datos del autor
Nació en 1968. Ha publicado libros en la Argentina, México, Francia y España. Por su trabajo ha recibido la Lista de Honor de ALIJA y el premio Fantasía, en la Argentina. Ha sido nominado para el premio Octogonal del CIELJ en Francia. Fue seleccionado en las exposiciones internacionales de ilustración de libros para niños de Bratislava (Eslovaquia), Bologna y Sàrmede (Italia) y Buenos Aires.

Lecturas al paso: Los vecinos mueren en las novelas

Porque todo comenzará así: un hombre que tiene por costumbre

visitar a sus nuevos vecinos llega a la casa de una anciana absolutamente desconocida. Él mismo no sabe, hasta que llama a la puerta, que ha decidido matarla.

Sergio Aguirre

Los vecinos mueren en las novelas

de Sergio Aguirre

Colección: Zona Libre

Edad sugerida: lector juvenil

Cantidad de páginas: 136

ISBN: 978-987-9334-96-6

Novela de suspenso al estilo británico. Una anciana y su vecino, un fallido escritor de novelas policiales, se cuentan historias de crímenes a lo largo de una tarde, mientras comparten el té. Ficción y realidad abandonan sus límites y se encuentran en un final sorprendente.

“Los vecinos mueren en las novelas es un homenaje al policial inglés, con los protagonistas viviendo aislados en la campiña inglesa, allí recojo la tradición de Agatha Christie. Es como una historia de cajas chicas”, dice Sergio Aguirre.

DATOS DEL AUTOR

Sergio Aguirre nació en Córdoba, Argentina, en 1961. Es escritor y psicólogo. Su primer libro, La venganza de la vaca, recibió el Accésit del Premio de Literatura Infantil y Juvenil Norma Fundalectura 1998. También ha publicado El misterio de Crantock (ganador de Los Mejores del Banco del Libro de Venezuela) y El hormiguero.

Lecturas al paso: Amigo se escribe con H

—Yo, a las arañas. ¿Y tú?
—No.
—También a los aviones. ¿Y tú?
—No.
—A quedarme sola. ¿Tú no?
—...
—Anda, contesta.
—No, tampoco.
—No te creo, H, debe haber algo que te produzca miedo. No finjas conmigo, ¿acaso no somos amigos? Cuéntame.
H permaneció en silencio por varios minutos, continuamos caminando y ya no me atreví a decir nada más.
Una cuadra antes de llegar a la escuela me dijo:
—A la memoria.
Yo no comprendí y entonces descubrí otro miedo en mí: el miedo a preguntar, cuando la respuesta pudiera no gustarme.

María Fernanda Heredia

Nueva sección: lecturas al paso

En esta sección los invitamos a conocer las voces que hay dentro de nuestros libros, a asomarse a las palabras de los autores para conocer nuevas historias.

Amigo se escribe con H

de María Fernanda Heredia

Ilustraciones: Carlos Manuel Díaz
Colección: Torre de Papel Azul
Edad sugerida: a partir de 9 años
Cantidad de páginas: 126

Antonia es una niña sumamente miedosa. Le teme a las arañas, a los fantasmas, a la oscuridad, a la soledad…. ¿pero es posible tener miedo también a la memoria? Esta es la pregunta que se plantea, mientras camina junto a su amigo H rumbo a la escuela. Es la duda que flota en su cabeza mientras recorre los colores de un mapamundi interminable y las palabras de un diccionario manchado con helado de chocolate.
Amigo se escribe con H es la historia de una amistad que se transforma en amor, del amor que se descubre no correspondido, y de una despedida abrupta cuyo dolor sólo puede ser apaciguado por otra mano amiga. Un relato en el que el lector puede reconocerse fácilmente, que deja entrever la intensidad del primer enamoramiento, y la profundidad de los lazos que unen a los amigos verdaderos.

Esta novela ganó el Premio Norma-Fundalectura 2003.

Datos de la autora
María Fernanda Heredia nació en Quito, Ecuador. Desde 1994 escribe e ilustra cuentos infantiles dirigidos a los más pequeños lectores. Es diseñadora gráfica y trabaja en el campo de la promoción editorial y la difusión de la lectura. En 1997 ganó el Premio Darío Guevara Mayorga, otorgado por el Municipio de Quito al mejor cuento e ilustración infantil. En esta colección ha publicado Cupido es un murciélago y Fotoestudio Corazón.

La tercera puerta

de Norma Huidobro

Colección: Zona Libre
Edad sugerida: lector juvenil
Cantidad de páginas: 168
ISBN: 978-987-545-564-1

Fue una intuición, más que una certeza, pero aun antes de abrir la puerta tijera, me di cuenta de que algo andaba mal. No fui rápida; tardé un poco en comprender. Se trataba de la puerta. No la puerta tijera, sino la otra. La puerta de madera que no era de madera, era metálica, de esas corredizas, en paneles, que suelen ser las más comunes en los ascensores. ¿De dónde había salido esa puerta? Era la primera vez que la veía. La puerta de madera tenía que estar ahí y no estaba. ¿Entonces…?

Una ingeniosa y a la vez sencilla trama de suspenso que mantiene atrapado al lector hasta las últimas páginas. Dos empleadas en la casa del rico dueño de una galería se ven enredadas en un misterio aterrador. A través de las voces de los protagonistas, se desentraña una historia que no es lo que parece. Una novela que desafía los prejuicios.

DATOS DE LA AUTORA
Norma Huidobro nació en Lanús, provincia de Buenos Aires, en 1949. Es egresada de la carrera de Letras por la Universidad de Buenos Aires. Dictó clases de Lengua y Literatura en colegios secundarios y coordinó talleres literarios. Actualmente se desempeña como asesora literaria. Ha publicado Octubre un crimen, El misterio del mayordomo, El misterio de la casa verde, El sospechoso viste de negro, Sopa de diamantes y, en esta misma colección ¿Quién conoce a Greta Garbo?

El hombre de los pies-murciélago

de Sandra Siemens

Colección: Zona Libre
Edad sugerida: lector juvenil
Cantidad de páginas: 160
ISBN: 978-987-545-563-4

Desde chico Esper había aprendido a no hacerse notar. Muchas veces le había confesado al Hombre de los pies-murciélago que él era un camaleón. Que podía ser banco, pared, pasto, ventana. Sobre todo en la escuela. Era invisible en la escuela. Era un artista en el oficio de pasar desapercibido. Nunca una opinión. Jamás una risa. Nada de movimientos bruscos. Nada. Sin embargo, lo veían. Muchas veces lo veían. Porque querían verlo. Lo buscaban. Había también buscadores de camaleones, era cierto. Tenía que estar alerta nada más.

Una novela que presenta una realidad pocas veces mostrada: la violencia y el acoso en la escuela entre los mismos compañeros. Narrada desde la óptica de cada uno de los participantes, sin concesiones, esta obra refleja todos los matices en un mundo sin blancos ni negros, sin tomar partido, sin juzgar.

DATOS DE LA AUTORA
Sandra Siemens nació en 1965. Vive en Wheelwright, Entre ríos. Desde muy joven se interesó por la escritura y asistió varios años al taller de la escritora Alma Maritano. Entre sus libros se destacan Un tren a Cartagena, El crimen del Sr. Ambrosio, La silla de la izquierda, De unicornios e hipogrifos, La polilla y El monstruo Groppopol. Recibió el Premio Norma-Fundalectura 2008 por El último Heliogábalo.

Vampyr

de Carolina Andújar

Cantidad de páginas: 486
ISBN 978-958-45-2086-9

Con un estilo clásico y potente, Vampyr resucita los atributos de la novela gótica de misterio.
De ritmo vertiginoso, atmósfera oscura y envolvente, esta obra sumerge al lector en la más terrorífica historia de vampiros.
Martina Székely y Carmen Miranda, dos jóvenes estudiantes de un prestigioso internado, deberán enfrentarse a Vampyr, un asesino despiadado y al mismo tiempo un amante inmortal.
Peligros, aventuras, intrigas y una gran historia de amor, son parte de este apasionante recorrido por la Europa del siglo XIX.

En este sitio oficial hay más información sobre el libro y su autora.

15° Premio Latinoamericano de Literatura Infantil y Juvenil Norma-Fundalectura

Se encuentra abierta la decimoquinta edición del Premio Latinoamericano de Literatura Infantil y Juvenil Norma-Fundalectura 2010 para lectores juveniles.

Se concederá un premio único e indivisible de trece mil dólares, a cuenta de las regalías que se estipulen en el contrato editorial. Grupo Editorial Norma publicará la obra ganadora y el autor será invitado a participar en un congreso, seminario o evento nacional o internacional de interés.

Desde 1996 el Grupo Editorial Norma y Fundalectura vienen realizando este premio que busca promover la creación literaria para niños y jóvenes en Latinoamérica. Además de realzar el trabajo de autores e ilustradores ya conocidos, el Premio también respalda el surgimiento de nuevos talentos, que pueden participar en la categoría de Accésit.

Las obras concursantes pueden presentarse en español o en portugués, deben ser inéditas y estar libres de compromisos editoriales.
El plazo para enviar sus propuestas vence el 30 de octubre de 2009.
Pueden consultar las bases completas en Fundalectura.

Los invitamos a enviar sus obras desde Argentina a:

Premio Latinoamericano de Literatura Infantil y Juvenil Norma-Fundalectura
San José 831 (C1076AAQ)
Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Por cualquier otra consulta, también pueden dirigirse a nuestro e-mail: promocion.lij@norma.com

Colección Catalejo

La colección Catalejo del Grupo Editorial Norma es un observatorio de la Literatura en general y un lugar privilegiado para el estudio de la Literatura Infantil y Juvenil. Teorías, conferencias y experiencias de destacados autores e investigadores que enfocan y acercan con su lente los temas y las discusiones más relevantes que suscitan la lectura y la escritura literaria.

Títulos disponibles:
Enseñando a leer: teoría, práctica e intervención, de Liliana Borrero
La casa imaginaria. Lectura y literatura en la primera infancia, de Yolanda Reyes
Leer y mirar el libro álbum: ¿un género en construcción?, de Fanuel Hanán Díaz
Como una novela, de Daniel Pennac
Fragatas para tierras lejanas. Conferencias sobre literatura, de Marina Colasanti
Clásicos, niños y jóvenes, de Ana María Machado
Cómo analizamos relatos infantiles y juveniles, de Gemma Lluch
De la narrativa oral a la literatura para niños, de Gemma Lluch, Teresa Colomer, Caterina Valriu, Teresa Durán y Antonio Rodríguez

Como una novela

de Daniel Pennac

Colección Catalejo
ISBN 958-04-9492-4

Como una novela, ensayo-cuento que condensa lo mejor del humor y de la poesía de Daniel Pennac, se publicó en 1992 y se convirtió rápidamente (más de 250.000 lectores en los primeros meses de publicación así lo atestiguan) en un fenómeno editorial. Este texto provocador, que defiende entre otros el derecho a no leer, fue escogido como uno de los veinte mejores libros del año por la revista Lire y ha sido traducido a varios idiomas. Este libro está dirigido a padres, maestros, promotores de lectura y, en general, a todas aquellas personas que se enfrentan a hijos o alumnos que no quieren leer. De una manera más general, este libro está escrito para todos aquellos que quieren explorar su propia pasión por el libro y las mejores maneras de transmitirla a los demás.

Datos del autor
Escritor francés nacido en Marruecos, en el año 1944. Fue profesor de lengua y literatura y ensayista de amplia trayectoria. Si bien dejó la docencia para dedicarse a la escritura, aún hoy visita escuelas e institutos para hablar con los alumnos. Gracias a su magistral incursión en todos los géneros, ha logrado reunir en torno suyo a un grupo de lectores tanto numeroso como diverso. En 1982 abandonó el ensayo por la literatura infantil: publicó Perro, perrito y, al año siguiente, La mirada del lobo. En 1985 se inició en la novela policíaca con La vie Durielle, y comenzó la historia de la familia de los Malaussène, saga que cuenta con miles de lectores. Ese mismo año recibió el premio a la mejor novela policíaca de la ciudad de Reims, y en 1987 el de Grenoble. Publicó también El hada carabina, La felicidad de los ogros y La pequeña vendedora de prosa, que le valió el premio Inter en 1990. En 2007 recibió el prestigioso Premio Renaudot por su obra Chagrin d'Ecole (Mal de escuela). Como una novela sigue siendo desde su publicación, en 1994, un apasionado y exitoso ensayo sobre la lectura.

La casa imaginaria

Lectura y literatura en la primera infancia

de Yolanda Reyes

Colección Catalejo
ISBN 978-958-45-0467-8

Desde hace quince años Yolanda Reyes ha desarrollado un proyecto de investigación encaminado a fomentar el amor por la lectura en los niños. Este trabajo la ha llevado a preguntarse desde cuándo leemos y en qué etapa de la vida habría que situar la génesis de la lectura, en sentido amplio, como una forma de desciframiento y de ingreso al mundo de lo simbólico. A partir de esas preguntas, documentadas desde la psicología, la pedagogía y la literatura infantil, ha desarrollado una experiencia piloto con bebés, niños, padres y maestros, que se inició con la creación de la “Bebeteca” de Espantapájaros, y que ha servido de referencia para implementar proyectos similares en otros contextos colombianos y latinoamericanos.
La casa imaginaria recoge y divulga esa experiencia, con el propósito de crear conciencia acerca de la importancia de los primeros años de vida en la formación de los lectores. Asimismo, reúne los más recientes hallazgos de la neuropsicología, la pedagogía y otras disciplinas que han comenzado a valorar las etapas anteriores del desarrollo infantil, desde antes del nacimiento, y que aseguran que en el momento en que un niño ingresa a la educación formal, gran parte de sus potencial puede estar definido por lo que se haya hecho o dejado de hacer durante los primeros años. Este libro será de gran utilidad para convencer a un gran público de lectores adultos (padres, maestros y especialistas) sobre la necesidad de empezar pronto la tarea de formar lectores y, a su vez, del inmenso placer de leer junto a los niños más pequeños.

Datos de la autora
Yolanda Reyes es licenciada en Ciencias de la Educación con especialización en Filología y Literatura. Es la directora de Espantapájaros Taller, un proyecto cultural de formación de lectores desde la primera infancia, dirigido a niños, padres, maestros, bibliotecarios y mediadores de lectura. Asimismo, se desempeña como conferencista, investigadora y autora de ensayos sobre lectura y literatura infantil y como columnista del diario El Tiempo. Dicta seminarios en el ámbito nacional e internacional sobre el fomento de la lectura desde la más temprana infancia. Es consultora de CERLALC y del ICBF en proyectos de lectura para la primera infancia. Entre sus obras literarias para niños y jóvenes figuran María de los dinosaurios, Los años terribles, El terror de sexto B, Una cama para tres y Los agujeros negros. También es autora de la novela Pasajera en tránsito, dirigida al público adulto. Sus libros han sido seleccionados en tres ocasiones para la Lista de Honor de la Biblioteca de la Juventud de Múnich.

Fragatas para tierras lejanas

Conferencias sobre literatura

de Marina Colasanti

Colección Catalejo

ISBN 958-04-8268-3

Esta es una compilación de conferencias de Marina Colasanti en torno a la lectura, la escritura, la literatura infantil y la relación entre la mujer y lo literario. Desde sus recuerdos, conocimientos, reflexiones, pero, sobre todo, desde su experiencia de lectura, la autora nos propone puntos de vista distintos acerca de estos temas, de especial relevancia en estos tiempos de gran apogeo de la promoción de la lectura y de elaboración de teorías en torno a las narrativas femeninas e infantiles y juveniles. En sus conferencias, plantea cuestiones tales como la necesidad de entender que no todos los niños se sienten atraídos por la lectura, o que ver en la literatura un vehículo de transmisión de valores para reforzar la labor pedagógica e ideológica de las instituciones es un problema y una equivocación. Estos y muchos más son los terrenos oscuros sobre los que Marina ofrece un poco de luz.

Datos de la autora

Marina Colasanti es de nacionalidad brasileña e italiana. Nació en 1937, en Asmara, Eritrea. Pasó su primera infancia en África, y luego se instaló en Italia, hasta que en 1948 llegó al Brasil, donde reside desde entonces. Además de ser escritora, ha trabajado como cronista, columnista, traductora, ilustradora, editora y reseñista. Editorial Norma publicó Lejos como mi querer y otros cuentos, que fue la primera obra galardonada en el Premio Norma-Fundalectura, en el año 1996, además, fue declarado “Mejor libro del año” por el Banco del Libro de Venezuela, en 1998.

Leer y mirar el libro álbum: ¿un género en construcción?

de Fanuel Hanán Díaz

Colección Catalejo
ISBN 958-04-9638-2

Este es uno de los estudios más completos y elocuentes sobre el libro álbum que ha producido América Latina. Su autor, Fanuel Hanán Díaz, es capaz de transmitir su inmensa cultura con un lenguaje sencillo y lleno de sensibilidad. Su investigación se refiere a los antecedentes históricos del libro álbum, a los criterios para reconocer su calidad, a la relación de sentido que se construye entre el texto y la imagen y, finalmente, a la influencia que los lenguajes pictórico y cinematográfico han tenido en los libros ilustrados para niños. Asimismo, el autor ofrece algunas rutinas y modelos indispensables de la lectura de imágenes, que son el resultado de sus propias conclusiones sobre su amplia experiencia en talleres con públicos tanto especializados como principiantes. Leer y mirar el libro álbum ofrece a los lectores un exhaustivo panorama tanto teórico como práctico, que parte del supuesto fundamental de que la emoción que experimentamos ante un libro álbum es la primera y mejor puerta de entrada para comprenderlo y disfrutarlo.

Datos del autor
Fanuel Hanán Díaz es crítico e investigador literario venezolano. Licenciado en Letras de la Universidad Católica Andrés Bello, es el autor de Imaginario de Indias, Un control necesario, La basura... un problema de todos, Leer en la escuela y Uso del lenguaje cinematográfico en la ilustración de libros para niños, entre otros títulos. Dirigió el departamento de evaluación del Banco del Libro y fue coordinador editorial de la revista Parapara y, actualmente, se desempeña como editor de la revista Barataria del Grupo Editorial Norma. Es considerado como uno de los investigadores más reconocidos en el tema del libro ilustrado en América Latina.

Enseñando a leer: teoría, práctica e intervención

de Liliana Borrero

Colección Catalejo
ISBN 978-958-45-1134-8

Con amplia experiencia en psicología educativa y sólido conocimiento teórico en psicopatología infantil y educación, la autora ofrece una visión comprehensiva sobre los primeros procesos de la enseñanza de la lectoescritura para fomentar la excelencia en esta materia. Este libro contribuirá de manera muy especial al proceso fundamental que demanda la mejoría de los niveles de alfabetización en los países de América Latina.
El libro se compone de tres partes: teoría, práctica e intervención y, de esta manera, cubre todos los aspectos que inquietan a docentes, estudiantes y padres de familia interesados en el tema fundamental del aprendizaje de la lectoescritura.

Datos de la autora
Liliana Borrero Botero es de Cali, Colombia, graduada en Psicología de la Universidad de Los Andes en Bogotá, Colombia y completó un Diplomado en Psicolapatología Infantil y Juvenil en la Universidad Autónoma de Barcelona. Adquirió una Maestría en Educación de la Universidad de Alabama. Ha sido becaria de la Beca Carlton H. Bowyer, conferida por Southern Association of Colleges and Schools, de Estados Unidos. También fue becada por e Colegio Nueva Granada de Bogotá para cursar un Diplomado en Liderazgo de Profesores con la Universidad de Lehigh, Estados Unidos. Ha complementado su educación con diversos cursos y capacitaciones, entre los que sobresalen: Estrategias de Enseñanza para Estudiantes con Dificultades de Aprendizaje en la Universidad John Hopkins, Estados Unidos; Programa Multidimensional de la Enseñanza de la Lectoescritura de Cold Lake, Alberta, Canadá; Programa “Schools Attuned” de “All Kinds of Minds” en Nueva York y actualización en estrategias de intervención a estudiantes con dificultades de aprendizaje en el Centro Kingsbury en Washington DC. En la actualidad, la autora se desempeña como profesora de Educación Especial, y es coordinadora y profesora del Programa de Lectura Exitosa de Elemental en el Colegio Nueva Granada de Bogotá.

Clásicos, niños y jóvenes

de Ana María Machado

Colección Catalejo
ISBN 958-4-8215-2

Este libro parte de la idea de que la infancia es una etapa de lucidez, y que insiste en la importancia de ofrecer a los niños un primer encuentro con las obras clásicas de la literatura universal, en la medida de su comprensión, y sin importar que dicho contacto sea a través de versiones y adaptaciones. Este libro es a la vez una profunda y apasionada reivindicación de la lectura, de la riqueza del acervo literario de la cultura occidental y de las huellas conocidas e inconscientes que estas obras clásicas han dejado en todos nosotros, que somos sus herederos.

Datos de la autora
Ana Maria Machado nació en Río de Janeiro, Brasil, en 1941. Ha escrito numerosos cuentos para niños y jóvenes. Entre otros, Grupo Editorial Norma ha publicado Ah, pajarita, si yo pudiera, Pimienta en la cabecita, Eso no me lo quita nadie y Del otro mundo. En el año 2000 fue galardonada con el premio Hans Christian Andersen, la máxima distinción en el mundo de la literatura infantil.